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sábado, 4 de junio de 2016

Tarea para la casa


·       Aprenderán a interpretar cuadros estadísticos sobre la participación de los sectores económicos en el PBI.
·       Determinar los sectores económicos a ser impulsados para incrementar la productividad y la riqueza nacional.
los estudiantes observan el siguiente cuadro estadístico y responden las preguntas:




·       ¿Qué representan los números que aparecen al pie de cada barra?
·       ¿Qué representa cada segmento de color diferente en las barras?

·       ¿Qué representan los números al interior de cada segmento de color en las barras?

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